Guía de Twitter en español: funciones básicas, comandos y hashtags

5 Enseñanzas Espirituales

Extractos tomados del libro: "La Educación del Corazón" del Dr. Ramón Gallegos Nava. Se los recomiendo. Pueden solicitarlo en http://www.ramongallegos.com/publicaciones.htm

1. El sabio no tiene corazón. Su corazón es el corazón de la gente. Soy bueno con los buenos, y bueno también con los que no son buenos, porque la Vida es bondad. Soy fiel a los fieles, y fiel también a los infieles, porque la Vida es fidelidad. El sabio calla ante el ruido mundano. Y abre su corazón de par en par- Todos lo miran y lo escuchan. Y él los acoge como si fueran sus hijos. Lao Tse

2. El propósito de una red de pescar es pescar peces y cuando los peces son atrapados, se olvida la red. El propósito de una trampa de conejos es atrapar conejos. Cuando los conejos son atrapados, se olvida la trampa. El propósito de las palabras es comunicar ideas. Cuando las ideas son comprendidas, se olvidan las palabras. ¿Dónde puedo encontrar un hombre que haya olvidado las palabras? Con él si me gustaría conversar. Chuang Tzu

3. Una vez obtenido aquel conocimiento, mediante el cual se puede ver que todas las cosas están mantenidas por la misma Esencia Única, ves lo infinito en todas las cosas finitas. Llegando este estado se puede decir que se ha alcanzado el conocimiento puro. Krishna.

4. Los odios de este mundo no cesan con más odio, sino con amor; esta es una verdad eterna...Vence a la ira con amor, al mal con el bien. Vence al avaro con generosidad, al mentiroso con la verdad. Buda

5. El hombre ignorante convencido de que su religión es la mejor, inútilmente la proclama llamativamente; pero cuando su espíritu se ha iluminado por la verdadera sabiduría desaparecen todas las disputas sectarias. Ramakrishna

Conectividad como derecho humano de los ciudadanos mexicanos del siglo XXI

Hola, gracias por seguir este blog, en esta ocasión les comparto una breve reflexión sobre un punto que considero clave si se quiere hablar de sociedad de la información, de inteligencia colectiva y/o de aprendizaje en la era digital; y se trata de la "conectividad" y como bien señalan personalidades como Germán Escorcia, no se trata sólo de tener o no tener internet sino el tipo de internet y además la capacidad de usarlo con efectividad.

Por ejemplo el Digital Opportunity Index (DOI) es un indicador internacional basado en 11 indicadores TIC agrupados en tres grandes categorías: oportunidad, infraestructura y utilización. El índice va de 0 a 1. Los tres países-economías ubicadas en primera posición son Korea (DOI 0.8), Japón (DOI 0.77) y Dinamarca (DOI 0.76) con datos de 2007. El DOI indica que tanto una sociedad está ingresando con éxito a la sociedad de la información.

Fuente: http://www.itu.int/ITU-D/ict/doi/index.html

México (DOI 0.47) queda ubicado en el lugar 66 de las 181 economías evaluadas en el estudio abajo de países como: Bosnia (Rk 64 DOI 0.48), Chile (Rk 41, DOI 0.57), Israel (Rk 14, DOI 0.69) Fuente: http://www.itu.int/ITU-D/ict/doi/material/WISR07-chapter3.pdf

Lo anterior nos invita a reflexionar sobre la necesidad de polítcas públicas encaminadas a hacer de la conectividad un derecho humano de los ciudadanos mexicanos del siglo XXI ya que parece evidente que a mayor-mejor conectividad y aunado con esfuerzos personales e institucionales de capacitación para su aprovechamiento, habrá un crecimiento económico mayor, aumento en el IDH, y lo que nos interesa mucho a los educadores que son mayores y mejores posibilidades de aprendizaje.

¿No podrían desarrollarse programas de internet gratuito y de calidad en las diferentes colonias, escuelas, infonavits, hospitales públicos, zócalos? Algo de esto ha comenzado a suceder pero urge una ley al respecto y los mecanismos para hacerla cumplir eficientemente. ¿Ustedes amigos qué piensan?